¿Cómo pueden nuestras colecciones ayudar a prevenir la desinformación?

Comment nos collections peuvent-elles aider à prémunir contre la désinformation?

Elisabeth Noël

Documentation et Bibliothèques,  ISSN 0315-2340, vol. 71, 1, 2, 2025, pp. 22-33

¿Cuál es el papel de las bibliotecas ante la desinformación? ¿De qué manera la gestión de las colecciones puede contribuir a garantizar la calidad y fiabilidad de la información ofrecida al público? Partiendo de una experiencia formativa desarrollada en bibliotecas públicas, se abordan las tensiones entre la función educativa, la política de adquisiciones y las expectativas de los usuarios. Se subraya que la selección documental no puede limitarse a criterios de demanda, sino que debe apoyarse en el conocimiento del sector editorial, en la evaluación crítica de fuentes y en la comprensión del proceso de publicación científica. Se destaca la dificultad derivada del tiempo limitado para las adquisiciones, la proliferación de temáticas pseudocientíficas y la evolución de las estrategias editoriales, lo que exige un seguimiento continuo de los fondos y de los autores. Asimismo, se enfatiza la necesidad de conocer las bases de la ciencia –revisión por pares, jerarquía de evidencias, consensos y retractaciones– y se propone la utilización de la pirámide de las pruebas científicas como herramienta orientadora. El artículo examina también el impacto de la organización y clasificación de los fondos en la legitimación implícita de determinados contenidos, así como la relevancia de la mediación documental y de la señalética. Finalmente, se presenta un protocolo de actuación ante situaciones vinculadas a noticias falsas o sugerencias problemáticas, defendiendo una política documental reforzada, coherente y explícita como instrumento esencial para que las bibliotecas ejerzan su responsabilidad social en la lucha contra la desinformación.