Optimización de los formatos de etiquetas de los lomos de las bibliotecas: perspectivas del proyecto de reetiquetado de las bibliotecas de Alphacrucis University College

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Optimización de los formatos de etiquetas de los lomos de las bibliotecas: perspectivas del proyecto de reetiquetado de las bibliotecas de Alphacrucis University College

Optimizing library spine label formats: Insights from the Alphacrucis University College library relabeling Project

Kerrie Stevens

Technical Services Quarterly, ISSN-e 1555-3337, 2026, vol. 43, n. 1, pp. 48-66

Este artículo examina un proyecto de reetiquetado llevado a cabo por Alphacrucis University College (AC) para estandarizar los formatos de las etiquetas de lomo en los recursos de sus colecciones bibliotecarias. El proyecto busca mejorar la visibilidad, la consistencia y la accesibilidad de las etiquetas mediante la adopción de fuentes más grandes con diseños y posicionamientos claros y consistentes para las etiquetas de lomo de los recursos. Estos factores son importantes para mejorar la estética y la usabilidad de una biblioteca, especialmente para usuarios con trastornos del aprendizaje, como dislexia y discalculia, quienes pueden tener dificultades para interpretar largas cadenas de números. El estudio destaca las lagunas en la literatura existente, que a menudo se centra en el reetiquetado debido a la reclasificación, pero descuida el diseño de las etiquetas y la usabilidad. Los resultados del proyecto de reetiquetado proporcionan una colección etiquetada uniformemente, estéticamente atractiva y que evoca una colección bien ordenada y cuidada. Los hallazgos observacionales demuestran los beneficios operativos y para la experiencia del usuario del proyecto de reetiquetado y proporcionan información práctica para bibliotecas de todos los tamaños que buscan emprender un proyecto similar.

Traducción del resumen de la propia publicación.

https://doi.org/10.1080/07317131.2025.2603035 

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