Profesionales de la información

Expectativas problemáticas: leer atentamente las ofertas de empleo de las bibliotecas escolares para sacar a la luz el trabajo emocional

Problematic expectations: using close reading to surface emotional labor in school librarian job postings

Alexandra Grimm

Journal of library administration, ISSN 1540-3564, Vol. 62, n. 3, 2022, p. 334-358