Estudios de usuarios

Asociar el uso de la biblioteca a la participación de los estudiantes

Linking library use to student engagement

Sarah D. DeVille & Jennifer A. Sughrue

Journal of library administration, ISSN 1540-3564, Vol. 63, n. 2, 2023, p. 179-199

“No fueron diseñados necesariamente con experiencias reales de discapacidad en mente”

“They weren’t necessarily designed with lived experiences of disability in mind”

Gracen Brilmyer

Archivaria, ISSN 0318-6954, n. 94, 2022 p. 120-153

Mensajería móvil instantánea para consultas de referencia después del COVID-19

Mobile instant messaging for reference queries post COVID-19

Dr Adebowale Jeremy Adetayo, Mrs Mutiat Yewande Salvador, Mrs Wosilat Omolara Oyeniyi & Mrs Yetunde Omodele Oladipo

The reference librarian, ISSN 1541-1117, vol. 64, n. 1, 2023, p. 17-34

Aplicaciones de audiolibros. Explorar las prácticas de lectura y las posibilidades técnicas de las funciones del reproductor

Audiobook apps: exploring reading practices and technical affordances in the player features

Elisa Tattersall Wallin

Information Research, ISSN 1368-1613, Vol. 27, n. 4, 2022

Modelos conceptuales y usuarios

Conceptual models and users

Lucia Sardo

JLIS.it, ISSN 2038-1026, v. 13, n.3, 2022, p. 90-102

Estudios de usuarios, mediación de la información y alfabetización informacional en contextos de vulnerabilidad social: posibles diálogos

Guilherme Righetto, Tânia Regina de Brito, Elizete Vieira Vitorino

Revista Interamericana de Bibliotecología, ISSN 0120-0976, Vol. 45, n. 3, 2022

Adhesión a medidas y métricas estandarizadas para los servicios públicos en las bibliotecas de colecciones especiales e instituciones archivísticas de Estados Unidos

Adherence to standardized measures and metrics for public services in U.S.-based special collections libraries and archival institutions

Amanda K. Hawk & Melanie Griffin

Journal of library administration, ISSN 1540-3564, Vol. 62, n. 5, 2022, p. 673-688

Planificar una biblioteca para el futuro: incorporar la voz de los estudiantes a través de las perspectivas de los usuarios

Planning a library of the future: incorporating the student voice through user perspectives

Nicole Johnston

Journal of library administration, ISSN 1540-3564, Vol. 62, n. 5, 2022, p. 581-601

Leer con auriculares

Leggere in cuffia

Marta Senesi

Biblioteche oggi, ISSN 0392-8586, vol. 40, n. 2, 2022, p. 12-14

El artículo explora el tema de los audiolibros en Italia. En particular, la reciente pandemia de COVID-19 fue la causa de que este formato se hiciera cada vez más popular. En 2019, hubo un crecimiento del 94% respecto al año anterior. En 2020, el 41% de los italianos, con una mayoría de hombres en el grupo de edad de 25 a 34 años, afirma escuchar audiolibros.