Enriquecimiento del valor de los fondos personales en las bibliotecas universitarias: el fondo 'Emanuele Artom' entre archivos, bibliotecas y repositorios digitales

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Enriquecimiento del valor de los fondos personales en las bibliotecas universitarias: el fondo 'Emanuele Artom' entre archivos, bibliotecas y repositorios digitales

Miguel Ángel Marzal, Angelo La Gorga y Maurizio Vivarelli

Revista Española De Documentación Científica, ISSN-e 1988-4621, vol. 48, n. 1, 2025, 1653, pp. 1-15.

Este estudio describe el proceso de reconstrucción de la figura de Emanuele Artom, erudito y partisano judío, a partir de la investigación de su fondo documental conservado en instituciones italianas y repositorios digitales. La primera fase del estudio consistió en identificar y recopilar los diferentes tipos de recursos documentales para valorar su consistencia cuantitativa y los modelos de descripción, indización y ordenación utilizados. En una fase posterior, se analizó la literatura científica y otros casos especialmente relevantes para definir los métodos de recopilación de información. Como introducción, se expone también un debate sobre el papel de las bibliotecas universitarias como bibliotecas históricas y la tercera misión de las mismas, esto es, si deberían  desempeñar un papel importante en la transmisión, mediación y comunicación de conocimientos; y donde los fondos de autor se convierten en objetos de particular interés para investigación y difusión. En este caso, los autores han clasificado y descrito los distintos archivos que albergan fondos y materiales personales de Emanuele Artom para elaborar un censo. Dada la heterogeneidad y complejidad de tipología documental, se discute la importancia de la digitalización, así como la adopción de modelos conceptuales (FOAF) y tecnologías como Linked Open Data (LOD) para gestionar y enriquecer los metadatos, por ejemplo, del archivo de authority file. Como conclusión, se detalla la importancia de llevar a cabo este tipo de proyectos colaborativos (Universidad de Turín y Universidad Carlos III de Madrid) que apliquen buenas prácticas para el análisis crítico del desarrollo de modelos conceptuales de integración de datos documentales y valorización e intercambio del patrimonio histórico y cultural.

https://doi.org/10.3989/redc.2025.1.1653

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