Current state of special collections and rare books cataloging education at LIS programs

Libby Hertenstein

Cataloging & classification quarterly, ISSN 1544-4554, Vol. 61, n. 7-8, 2023, p. 773-791

El estudio ofrece una visión panorámica de la educación y formación para catalogadores de libros raros y colecciones especiales dentro de los programas de Biblioteconomía y Ciencias de la Información (BCI)). Destaca la importancia tanto del conocimiento fundamental adquirido a través de la educación formal como de las habilidades especializadas obtenidas mediante formación adicional o experiencia laboral. Una solución práctica sugerida es la expansión de la oferta de cursos dentro de los programas de LIS para cubrir temas como las herramientas de catalogación actuales, como OCLC Connexion y MARCedit. Esto prepararía mejor a los futuros catalogadores para la evolución de la catalogación bibliotecaria. Además, la propuesta de programas de estudio especializados específicamente diseñados para bibliotecarios de libros raros y colecciones especiales, con énfasis en catalogación y curaduría, podría proporcionar a los estudiantes una formación más enfocada y completa en este campo. Para realizar el estudio se analizaron 68 programas bibliotecarios recogidos por la ALA que incluían 223 cursos. Los cursos de BCI se dividen en categorías de habilidades para catalogadores de libros raros y colecciones especiales. Se cubren aspectos como la teoría de la catalogación, RDA y AACR2, MARC, DCRM(B), sistemas de clasificación como LCC y Dewey, y vocabularios controlados como LCSH. Los cursos se ofrecen principalmente una vez al año y se enfocan en la teoría y la práctica de la catalogación. Además, se destaca la importancia de la experiencia práctica en la creación de registros bibliográficos. También se exploran temas como la historia del libro, producción de libros y artes del libro. Además, la discusión en torno al acceso y la diversidad en la educación en catalogación es crucial. Aumentar la exposición y el acceso a oportunidades de educación y formación especializadas puede ayudar a diversificar la profesión y atraer a una gama más amplia de estudiantes a la catalogación de libros raros y colecciones especiales. Al abordar estos problemas, la profesión puede satisfacer mejor las necesidades en constante evolución de las bibliotecas y garantizar una fuerza laboral más inclusiva y conocedora. Investigaciones futuras en esta área podrían profundizar en las habilidades y la formación específicas requeridas para los catalogadores de libros raros y colecciones especiales, incluido el nivel de competencia necesario en áreas como artes del libro, historia del libro e idiomas extranjeros. Comprender estos requisitos de manera más completa puede mejorar el desarrollo del plan de estudios y las iniciativas de formación destinadas a preparar a futuros profesionales para el éxito en este campo especializado.

https://doi.org/10.1080/01639374.2023.2247402

Resumen elaborado por IA con revisión de la Sección de Documentación Bibliotecaria