Exploración de los recursos sobre estudios de género en las bibliotecas académicas de Kazajistán: desarrollo de colecciones en un estado postsoviético

Exploring Gender Studies Resources in Kazakhstani Academic Libraries: collection Development in a Post-Soviet State

Yelizabeta Kamilova

Collection Management, ISSN 0146-2679, vol. 50, n. 3-4, 2025, pp. 162-184 

Este estudio examina la disponibilidad de recursos sobre estudios de género en las bibliotecas académicas de Kazajistán, abordando así una laguna existente en la bibliografía sobre la educación de género en las instituciones de educación superior del país. La investigación tiene como objetivo evaluar la presencia, el alcance y la relevancia de los materiales relacionados con el género en las colecciones de las bibliotecas universitarias, prestando especial atención al desarrollo de colecciones en un Estado postsoviético. Se emplea un enfoque integral y multimétodo, que incluye un análisis de los sitios web de las universidades para identificar programas de estudios de género, una revisión de los catálogos de acceso público en línea (OPAC) para evaluar la disponibilidad de recursos, y una valoración de la profundidad y la idoneidad de estos materiales para la educación de género. El estudio se centra en cinco universidades kazajas conocidas por apoyar los estudios relacionados con el género. Los resultados proporcionan una visión crítica del estado actual de los recursos de educación de género, lo que ofrece una base para futuros debates sobre el desarrollo de las colecciones de las bibliotecas académicas en la región.

Traducción del resumen de la publicación

https://doi.org/10.1080/01462679.2026.2621745

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